Video game từ lâu đã là tâm điểm của những tranh cãi về trẻ em và thiết bị điện tử — bị đổ lỗi cho mọi thứ, từ kết quả học tập kém đến kỹ năng xã hội bị hạn chế. Một nỗ lực nghiên cứu quy mô lớn hiện nay đã mang đến một góc nhìn khác. Một nghiên cứu trên Scientific Reports đã theo dõi hàng ngàn trẻ em và phát hiện ra rằng những trẻ chơi video game nhiều hơn cho thấy sự gia tăng chỉ số thông minh (IQ) cao hơn một chút theo thời gian so với các bạn đồng trang lứa chơi ít hơn.
Những phát hiện này không khẳng định rằng chơi game sẽ biến trẻ em thành thiên tài. Tuy nhiên, chúng cho thấy việc chơi game tương tác có thể định hình cách phát triển một số khả năng nhận thức nhất định. Đối với các bậc phụ huynh đang cố gắng đặt ra các quy tắc về thời gian sử dụng màn hình, các giáo viên đang quản lý công nghệ trong lớp học và các nhà phát triển đang xây dựng trò chơi trên các nền tảng truyền thống và web3, dữ liệu này bổ sung bối cảnh hữu ích về cách chơi game phù hợp với cuộc sống của trẻ.
Sử dụng mã TRYHARD33 khi thanh toán để nhận ưu đãi trước khi mã hết hạn.
Nhận ưu đãi 33% cho gói đăng ký GAMES+
Thiết kế và phạm vi nghiên cứu
Các nhà nghiên cứu từ Hà Lan, Đức và Thụy Điển đã sử dụng dữ liệu từ Nghiên cứu Phát triển Nhận thức Não bộ Vị thành niên (ABCD Study), một sáng kiến nghiên cứu dài hạn của Hoa Kỳ. Họ đã thu thập báo cáo về thời gian sử dụng màn hình từ 9,855 trẻ em ở độ tuổi chín và mười khi bắt đầu nghiên cứu.
Trẻ em đã báo cáo thời gian dành cho việc xem TV hoặc video trực tuyến, chơi video game và sử dụng mạng xã hội. Thời gian chơi game trung bình khoảng một giờ mỗi ngày. Sau đó, nhóm nghiên cứu đã theo dõi hơn 5,000 người tham gia trong hai năm để đo lường những thay đổi về hiệu suất nhận thức.
Để tránh những sai sót thông thường trong nghiên cứu về thời gian sử dụng màn hình — nơi kết quả thường phản ánh mức thu nhập hoặc di truyền nhiều hơn là hành vi thực tế — các nhà nghiên cứu đã kiểm soát các yếu tố về nền tảng kinh tế xã hội và sự khác biệt về di truyền. Điều này cho phép họ tách biệt mối liên hệ giữa thời gian chơi game và sự thay đổi chỉ số thông minh một cách rõ ràng hơn.
Điều gì đã xảy ra với điểm số IQ
Trong khoảng thời gian hai năm, những trẻ chơi video game nhiều hơn mức trung bình cho thấy sự gia tăng nhỏ nhưng rõ rệt về chỉ số IQ. Những người chơi này đạt mức tăng khoảng 2.5 điểm IQ so với mức tăng cơ bản được ghi nhận trên toàn bộ nhóm.
Chỉ số IQ được đo lường thông qua các bài kiểm tra về khả năng đọc hiểu, tư duy không gian thị giác, trí nhớ, tư duy linh hoạt và khả năng tự kiểm soát. Đây là những loại kỹ năng mà trò chơi thường đòi hỏi — đặc biệt là các tựa game yêu cầu điều hướng, giải quyết vấn đề và đưa ra quyết định nhanh chóng dưới áp lực.
Các nhà nghiên cứu nhấn mạnh rằng sự thay đổi này là khiêm tốn và không chứng minh được mối quan hệ nhân quả. Nhưng mô hình này cho thấy việc chơi game kỹ thuật số tương tác có thể ảnh hưởng đến một số quá trình tinh thần theo những cách mà việc tiêu thụ phương tiện truyền thông thụ động không làm được.
TV và mạng xã hội không cho thấy tác động
Cùng một nghiên cứu đã theo dõi việc xem truyền hình và sử dụng mạng xã hội. Cả hai đều không có tác động tích cực hoặc tiêu cực đáng kể đến điểm số thông minh trong cùng khoảng thời gian đó.
Sự khác biệt đó rất quan trọng vì nó thách thức quan điểm cho rằng mọi thời gian sử dụng màn hình đều có tác động như nhau. Video game đòi hỏi sự tương tác chủ động, lập kế hoạch và phản hồi theo thời gian thực. TV và nhiều nền tảng xã hội mang tính quan sát nhiều hơn. Kết quả cho thấy những gì trẻ em làm trên màn hình có thể quan trọng hơn thời gian chúng dành cho chúng.
Đối với các nhà phát triển làm việc trên các hệ sinh thái console, mobile và web3, điều này củng cố cách các lựa chọn thiết kế xoay quanh sự tương tác có thể ảnh hưởng đến cách trò chơi phù hợp với thói quen hàng ngày.
Những gì nghiên cứu chưa đề cập
Các phát hiện đi kèm với những giới hạn rõ ràng. Nghiên cứu chỉ tập trung vào trẻ em Hoa Kỳ và không phân loại các thể loại trò chơi — trò chơi giải đố, game bắn súng, tựa game giáo dục và trải nghiệm nhiều người chơi đều được gộp chung lại. Nghiên cứu cũng không đo lường hoạt động thể chất, chất lượng giấc ngủ, sức khỏe cảm xúc hoặc kết quả học tập ở trường.
Vì vậy, đây không phải là "đèn xanh" cho việc chơi game không giới hạn. Nó chỉ ủng hộ quan điểm rằng việc chơi game ở mức độ vừa phải dường như không gây hại cho sự phát triển nhận thức và có thể mang lại những lợi ích nhỏ trong các kỹ năng tư duy cụ thể.
Nhóm nghiên cứu có kế hoạch tiếp tục theo dõi cách các yếu tố môi trường, bao gồm thói quen kỹ thuật số, kết nối với sự phát triển não bộ khi trẻ lớn lên.
Ý nghĩa đối với vai trò của trò chơi
Trong nhiều năm, chơi game thường được coi là yếu tố rủi ro gây ra các vấn đề về sự chú ý và khó khăn trong học tập. Nghiên cứu này mang đến một cái nhìn cân bằng hơn bằng cách chỉ ra rằng chơi video game không tự động gây hại và thậm chí có thể hỗ trợ một số kỹ năng nhận thức nhất định.
Cho dù đó là chơi trên console truyền thống, multiplayer trực tuyến hay các hệ sinh thái web3 gaming, thông điệp không phải là trò chơi thay thế trường học hay việc học tập có cấu trúc. Đó là phương tiện tương tác có thể cùng tồn tại với giáo dục khi được sử dụng ở mức độ hợp lý. Chìa khóa nằm ở sự cân bằng, cấu trúc và hiểu rõ trẻ em thực sự đang làm gì trên màn hình — thay vì chỉ đếm số giờ.
Khi trò chơi tiếp tục phát triển trên các nền tảng và mô hình kinh doanh, những nghiên cứu như thế này giúp chuyển cuộc thảo luận từ việc cấm đoán hoàn toàn sang các quyết định sáng suốt về cách trò chơi kỹ thuật số phù hợp với tuổi thơ.
Hãy chắc chắn xem các bài viết của chúng tôi về những trò chơi hàng đầu để chơi trong năm 2026:
Best Nintendo Switch Games for 2026
Best First-Person Shooters for 2026
Best PlayStation Indie Games for 2026
Best Multiplayer Games for 2026
Most Anticipated Games of 2026
Top Game Releases for January 2026
Các câu hỏi thường gặp (FAQs)
Video game có thực sự giúp trẻ tăng chỉ số IQ?
Nghiên cứu đã tìm thấy một mối liên hệ nhỏ giữa việc chơi video game nhiều hơn và sự gia tăng chỉ số IQ cao hơn trong hai năm. Nó không chứng minh rằng trò chơi trực tiếp gây ra sự phát triển trí thông minh, nhưng nó cho thấy một mối liên hệ có thể đo lường được.
Mức tăng IQ từ việc chơi game là bao nhiêu?
Trẻ em chơi nhiều hơn mức trung bình đã đạt mức tăng khoảng 2.5 điểm IQ so với mức tăng điển hình được thấy trong nhóm trong suốt thời gian nghiên cứu.
Việc xem TV hoặc sử dụng mạng xã hội có ảnh hưởng đến IQ không?
Không. Việc xem truyền hình và sử dụng mạng xã hội không làm thay đổi đáng kể điểm số thông minh theo bất kỳ hướng nào.
Những loại video game nào đã được nghiên cứu?
Nghiên cứu không phân loại các thể loại trò chơi hoặc nền tảng. Nó theo dõi việc sử dụng video game nói chung trên các thiết bị, không phân biệt giữa mobile, console, trực tuyến hoặc web3 games.
Cha mẹ có nên khuyến khích chơi game nhiều hơn không?
Các phát hiện cho thấy việc chơi game ở mức độ vừa phải khó có khả năng gây hại cho sự phát triển nhận thức, nhưng nghiên cứu không xem xét tác động đến giấc ngủ, sức khỏe thể chất hoặc kết quả học tập. Sự cân bằng với các hoạt động khác vẫn rất quan trọng.
Thời gian sử dụng màn hình có làm cho trẻ thông minh hơn không?
Không nhất thiết. Kết quả cho thấy chơi game tương tác có thể hỗ trợ một số kỹ năng nhận thức nhất định, nhưng thời gian sử dụng màn hình nói chung không tự động cải thiện trí thông minh.
Các nghiên cứu trong tương lai sẽ tìm hiểu sâu hơn về trò chơi và trẻ em không?
Có. Các nhà nghiên cứu có kế hoạch khám phá cách hành vi kỹ thuật số kết nối với sự phát triển não bộ, sức khỏe và việc học tập lâu dài khi trẻ lớn lên.
